M1 Recherche et Innovation
Objectifs
Ce parcours est adapté aux personnes désireuses d’avoir une action concrète dans le monde, en agissant par l’intermédiaire d’innovations technologiques que seule une compréhension profonde des lois de la nature peut permettre. Il s’agit ici d’apporter votre contribution personnelle à la longue liste des inventeurs, des personnes qui relèvent des défis d’ordre technologique tout en repoussant aussi les limites des connaissances. S’engager en Recherche & Innovation c’est donc
- Vouloir agir sur le monde,
- Pouvoir s'arrêter au niveau Master (bac+5) ou décider de continuer en Doctorat (PhD, bac+8)
- Avoir la possibilité de choisir une carrière dans le monde industriel, mais également académique.
Le parcours de M1 RI se poursuit en 2e année par l'un des cinq parcours R&D de M2 suivants :
- Énergétique Nucléaire (EN): comment produire l’énergie de demain?
- Matériaux pour l’Énergie (MATENG): quels matériaux pour stocker et transmettre l’énergie?
- Photonique et Semiconducteurs (PHSEM): au cœur du composant
- Physique Médicale et Radioprotection de l'Homme et de l'Environnement (PMRHE): la physique au service de la médecine
- Turbulences, Méthodes et Applications (TMA): maitriser la turbulence dans toutes ses applications.
L’ensemble de ces M2 permet une continuité en thèse de Doctorat pour une carrière en recherche académique ou dans une entreprise. Pour certains d’entre eux (EN, MATENG, PhSEM, PMRHE) il est possible également de s’arrêter au niveau Master et débuter une carrière dans le privé.
Programme
La majorité des cours sont dispensés en français, mais les documents pédagogiques peuvent être en anglais. Le détail de chaque cours est accessible depuis le catalogue des formations de l'Université Grenoble Alpes (UGA). Vous y trouverez également le tableau des modalités de contrôle des connaissances et compétences pour l’année en cours.
Le site de Moodle (accès restreint) vous permet d'accéder à des informations sur l'organisation de l'année de M1 ainsi que les descriptifs des cours, documents pédagogiques, annales, etc.
La spécificité du M1 RI est de proposer 9 ects d'enseignements basés sur une approche de type "projet", répartis tout au long de l'année (3 ects au 1er semestre et 6 ects au second), et qui vous permettront d'aller en équipe de 2 ou 3 dans les laboratoires, y définir un projet expérimental avec un chercheur, dimensionner le projet (voire acheter le matériel nécessaire) et le mener à terme. Ce travail d'équipe donnera lieu à une demi-journée de soutenances en anglais.
Le semestre 1 est constitué de cours obligatoires (30 ects):
- Physique du solide I (3 ects, commun avec RF)
- Semiconducteurs I (3 ects, commun avec RF)
- Physique nucléaire et particules (6 ects, commun avec RF)
- Systèmes dynamiques (3 ects, commun avec RF)
- Optique I: physique des lasers (3 ects, commun avec RF)
- Mécanique des fluides avancée (3 ects, commun avec RF)
- Optique II: physique des lasers avancée (3 ects)
- Résolution de problèmes aux EDP (3 ects)
- Introduction to project management I (3 ects)
Le semestre 2 est constitué d'un bloc de cours obligatoires (18 ects) :
- Analyse des données avancées (3 ects, commun avec RF)
- Acquisition des données (3 ects)
- Echanges & Transferts Thermiques (6 ects)
- Introduction to project management II (6 ects)
A ce bloc du semestre 2, il faut rajouter 12 ects
constitués par 4 cours thématiques à 3 ects, à choisir parmi les 7 cours suivants :
- Plasmas astrophysiques et de fusion (pour les M2 EN, MATENG, TMA, Astro)
- Interaction rayonnement-matière (pour les M2 EN, PMRHE, PSC)
- Physique du solide II (pour les M2 PHSEM, EN, MATENG, MQ)
- Semiconducteurs 2 (pour les M2 PHSEM, MATENG, PMRHE, MQ)
- Optique III: microscopie, imagerie et spectroscopie (pour les M2 PHSEM, PMRHE, Astro)
- High performance computing (pour les M2 TMA, EN, MATENG, Astro)
- Méthodes expérimentales en mécanique des fluides (pour le M2 TMA)
Conseils pour le choix des cours thématiques
Les UEs (Unité d'Enseignement) à choix proposent des enseignements thématiques adaptés aux M2 qui apparaissent ci-dessus entre parenthèses. Ainsi, pour les M2 EN et MATENG les UEs thématiques possibles sont au nombre de 4, tandis que pour PHSEM, PMRHE et TMA il y en a 3. Le choix des UEs vis à vis d'un M2 dépend fortement du type de spécialisation voire de métier que vous souhaitez atteindre. De même, il est possible de vous orienter vers des métiers d'instrumentation dans des filières fondamentales telles que Astro ou MQ. Le choix de vos UEs est donc un point à discuter individuellement, directement auprès du responsable du M2 envisagé.Si vous validez 2 UEs thématiques vis à vis d'un M2 (et le M1 bien sûr), l'accès dans ce M2 est garanti. Ainsi, vous pouvez vous laisser la possibilité de prendre 2 UEs associées à 2 M2 distincts. Par contre, vous devez vérifier au préalable auprès du responsable de chaque M2 que votre choix d'UEs est bien cohérent à la fois avec les contenus pédagogiques du M2 et vos projets. Si vous avez des doutes ou des questions, n'hésitez pas à demander également conseil au responsable du M1.
Parcours ExTReM
- Enseignement spécifique ExTReM: UE "Design Your Experiment" I (S7) et II (S8)
- Enseignements remplacés: UE "Introduction to project management" I (S7 et II (S8)
Parcours PLANNED Health
- Enseignement spécifique PLANNED Health: UE "Collaborative project" au S8
- Enseignements remplacés: UE "Introduction to project management II" au S8
La première version de l’emploi du temps pour l’année en cours est accessible en ligne. Notez bien que cet emploi du temps est amené à évoluer en cours d’année, du fait des déplacements des chercheurs. L'emploi du temps à jour est quant à lui accessible en ligne depuis ADE (accès restreint).
Les enseignements spécifiques au Magistère de Physique s'intègrent tout au long de l'année à l'emploi du temps du M1. L’ensemble des cours auront lieu sur le campus de Saint-Martin-d'Hères, dans les bâtiments de l'UFR PHITEM.
Pour celles et ceux qui changeraient d'avis
- choisir une voie expérimentale ou instrumentale dans des domaines fondamentaux, comme par exemple l'instrumentation en astrophysique (M2 Astro) ou dans des laboratoires de matière condensée (M2 MQ). La possibilité de cette passerelle vers des M2 de Recherche Fondamentale dépendra autant des motivations personnelles que des résultats académiques obtenus (à discuter avec le responsable du M2 envisagé).
- s'orienter vers des études de journalisme scientifique, ou pour devenir enseignants dans le secondaire, etc.
Organisation du M1
- De septembre à décembre : cours théoriques et pratiques (pour un volume total d’environ 320 heures) de tronc commun. Le choix des options du semestre 2 (UEs de spécialisation) se fait après les vacances de la Toussaint.
- De décembre à fin avril : cours théoriques et pratiques de tronc commun et UEs thématiques de spécialisation
- De mai à juillet : stage d’été en laboratoire (8 semaines minimum). Le master jouit d’un environnement scientifique exceptionnel qui nous permet de vous offrir de très nombreuses opportunités de stages.
Chiffres clés
Une promotion du M1 RI est constituée de 10 à 20 étudiantes et étudiants, dont environ 40% proviennent de la L3 Physique de l'UGA, auxquels se rajoutent quelques étudiants ERASMUS.
Le taux de réussite est excellent, de l'ordre de 80%, et la plupart des diplômés de M1 (maitrise) poursuivent dans l'un des M2 proposé au sein de la mention.
Admission
Les informations (dates limites et dossiers selon votre cas) pour les candidatures se trouvent sur le site de l'UFR PHITEM.Nos capacités d’accueil sont définies vis-à-vis des groupes de TPs que nous sommes en mesure de proposer et d’encadrer. Nous faisons particulièrement attention à l’adéquation entre le niveau académique obtenu en Licence et les objectifs professionnels énoncés par les étudiants dans leur lettre de motivation.
Responsable pédagogique du M1 RI
Mis à jour le 29 février 2024
